Ministerul Educației a anunțat că peste 1.500 de experți sunt implicați în actualizarea programelor de învățământ pentru ciclul liceal. Procesul de revizuire curriculară intră într-o nouă etapă, iar lucrările se desfășoară pe baza unor criterii riguroase de selecție a specialiștilor.
Grupurile de lucru responsabile de elaborarea conținuturilor au fost constituite după un apel public lansat încă din 2021. Au fost luați în considerare factori precum pregătirea profesională, experiența în proiectarea curriculară și implicarea activă în mediul educațional. Componența echipelor a fost, de asemenea, actualizată cu sugestii venite din partea Academiei Române, a universităților și a altor parteneri instituționali.
Noul cadru de lucru urmărește să realizeze programe mai ușoare și mai relevante, conectate la cerințele contemporane. Fiecare disciplină va fi analizată pe baza a minimum trei modele educaționale europene, iar conținuturile vor fi articulate coerent atât cu ciclul anterior gimnazial, cât și cu posibilele direcții universitare.
O noutate importantă o reprezintă alocarea a 25% din timpul unei discipline pentru activități practice: consolidare, remediere și aplicare a cunoștințelor în situații din viața reală.
Scopul acestei reforme este creșterea calității învățământului liceal și reducerea analfabetismului funcțional. Efectele se preconizează a deveni vizibile în următorii patru-cinci ani, odată cu implementarea integrală a noilor programe și a materialelor didactice aferente.
